Pengukuran, Penilaian dan Evaluasi
Pengukuran lebih membatasi kepada gambaran yang bersifat kuantitatif (angka-angka) tentang kemajuan belajar peserta didik (learning progress), sedangkan evaluasi dan penilaian lebih bersifat kualitatif.
More info →
Perkembangan Peserta Didik dan Teori Perkembangannya
buku ini memuat perkembangan peserta didik, manfaat mempelajarinya untuk calon pendidi teori psikodinamika, teori behaviorisme dan belajar sosial serta teori humanistik.
More info →