BERTRANSFORMASI MELALUI PEMBELAJARAN SASTRA Mengangkat Literasi Mahasiswa Melalui Manajemen Pembelajaran Berbasis TIK

BERTRANSFORMASI MELALUI PEMBELAJARAN SASTRA Mengangkat Literasi Mahasiswa Melalui Manajemen Pembelajaran Berbasis TIK
About the Book

Buku ini menyoroti bagaimana pembahasan dari landasan teologis, filosofis, teoritis, dan konseptual mengarah pada aplikasi praktis dalam manajemen pembelajaran sastra berbasis TIK serta temuan empiris yang didapatkan.
Buku ini memuat enam bab. Bab I: Pendahuluan. Bagian ini membuka buku dengan latar belakang dan tujuan dari penelitian ini. Pembaca diperkenalkan dengan isu-isu utama yang akan dibahas dalam konteks manajemen pembelajaran sastra yang berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).
Bab II: Landasan Teologis Manajemen. Bab ini menguraikan landasan teologis yang menjadi dasar bagi pengembangan manajemen pembelajaran sastra. Penulis mungkin memperkenalkan konsep-konsep teologis yang relevan untuk konteks manajemen pendidikan dan pembelajaran.
Bab III: Landasan Filosofis Manajemen. Dalam bab ini, penulis membahas landasan filosofis yang mendasari konsep-konsep manajemen pembelajaran sastra. Filosofi pendidikan dan filosofi manajemen mungkin menjadi fokus utama.
Bab IV: Landasan Teoritis Manajemen. Bab ini membahas berbagai teori manajemen yang relevan, termasuk pengertian manajemen secara umum, teori manajemen oleh George R. Terry, serta konsep belajar dalam pandangan Jean Piaget.
Bab V: Landasan Konsep Manajemen. Dalam bab ini, penulis membahas konsep-konsep manajemen yang khusus untuk konteks pendidikan, termasuk manajemen pendidikan, manajemen pembelajaran, manajemen pembelajaran berbasis TIK, kemampuan literasi mahasiswa, konsep dasar TIK, dan implementasi TIK dalam pembelajaran.
Bab VI: Temuan Empiris: Manajemen Pembelajaran Sastra Berbasis TIK. Bagian ini memaparkan temuan empiris dari penelitian tentang manajemen pembelajaran sastra yang berbasis TIK. Hal ini mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, penilaian, hambatan, solusi, dan dampak dari implementasi manajemen pembelajaran sastra berbasis TIK.

Details
Author:
Genres: Bahasa, Education, Sastra, TIK
Tag: Recommended Books
Publisher: CV. EDUPEDIA Publisher
Publication Year: 2024
Disclosure of Material Connection: Some of the links in the page above are "affiliate links." This means if you click on the link and purchase the item, I will receive an affiliate commission. I am disclosing this in accordance with the Federal Trade Commission's 16 CFR, Part 255: "Guides Concerning the Use of Endorsements and Testimonials in Advertising."