Book Table

Buku ini dapat membantu mahasiswa untuk lebih mudah memahami berbagai ilmu kebahasaan sehingga kemampuan literasi peserta didik di Indonesia dapat meningkat.

Buku ini ditujukan untuk pembaca yang fokus dan tertarik mengkaji mitigasi bencana untuk bahan diskusi yang mendalam untuk peningkatan kajian empiris dan praktis.

Buku ini berisikan mulai dari Konsep Dasar Manajamen Berbasis Sekolah hingga  Strategi Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah

Tantangan zaman menuntut seseorang memiliki kemampuan belajar mandiri, apalagi dengan tersedianya pengetahuan dan sumber belajar yang sangat mudah diakses sekarang ini.

Buku yang berjudul Kumpulan Puisi: Mengantar Hati yang Setia Menghamba ini merupakan kumpulan puisi dan sketsa peristiwa hasil dari pengamatan terhadap fenomena sehari-hari dan fakta yang sempat viral di media.

Buku ini di singkat sebagai “BUCEMAR” Buku cerita Bergambar hal penting dalam penyusunan buku” BUCEMAR, adalah keterbukaan anak-anak dalam menerima perubahan, Baik perubahan dalam berpikir, kebiasaan, sikap dan cara bekerja perubahan tersebut akan berimbas pada perubahan sikap pengetahuan, keterampilan peserta didi.

Manajemen keperawatan adalah suatu proses bekerja melalui anggota staf keperawatan untuk memberikan asuhan, pengobatan dan bantuan terhadap para pasien.

Tujuan penyusunan buku ini ialah untuk menjelaskan salah satu pembelajaran inovatif dalam pembelajaran matematika di era new normal yaitu dengan mengembangkan desain pembelajaran menggunakan pendekatan Worked Example.

Buku ini mengulas tentang pengertian evaluasi, fungsi, prinsip, dan sasaran evaluasi serta kajian evaluasi dalam perspektif Alquran dan Hadis.

Buku ini ditujukan untuk mahasiswa sebagai calon guru sebagai bekal sehingga memperoleh pengetahuan serta kesadaran dalam mengimplementasikan pembelajaran di sekolah dasar. Buku ini juga memotivasi mahasiswa agar tertarik menelitik pembelajaran mitigasi. Buku ini juga dilengkapi dengan latihan pada akhir sesi untuk mengukur kemampuan pemahaman mahasiswa terhadap bab yang dipelajari.

buku ini memuat perkembangan peserta didik, manfaat mempelajarinya untuk calon pendidi teori psikodinamika, teori behaviorisme dan belajar sosial serta teori humanistik.