Penelitian pendidikan mengacu pada penyelidikan yang sistematis dan ketat terhadap fenomena, praktik, dan kebijakan pendidikan dengan tujuan menghasilkan pengetahuan baru, meningkatkan proses pendidikan, dan menginformasikan pengambilan keputusan di bidang pendidikan. Dalam hal ini melibatkan penerapan berbagai metodologi dan teknik penelitian untuk mengumpulkan, menganalisis, dan menafsirkan data yang terkait dengan pengaturan pendidikan, peserta didik, guru, kurikulum, penilaian, dan aspek lain yang relevan dari sistem pendidikan.
Penelitian pendidikan adalah upaya kolaboratif yang melibatkan pendidik, peneliti, pembuat kebijakan, dan pemangku kepentingan lainnya yang bekerja sama untuk menghasilkan pengetahuan dan mendorong inovasi di bidang pendidikan. Hal ini untuk memupuk budaya pengambilan keputusan yang berbasis bukti dan pengembangan profesional berkelanjutan di antara para pendidik dengan menyebarkan temuan penelitian melalui publikasi, konferensi, dan jaringan profesional, penelitian pendidikan berkontribusi pada basis pengetahuan kolektif dan mendorong pertukaran ide dan praktik terbaik di antara para profesional pendidikan.